МАОУ "ЦО № 44"
г. Череповец, Вологодская область
  • Обеспечение учащегося учебниками

    Окружающий мир. 1 класс. (В 2-х частях)

    АООП НОО для слабовидящих обучающихся (вариант 4.2) / АООП НОО обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи (вариант 5.2) / АООП НОО слабослышащих и позднооглохших обучающихся (вариант 2.2)

    Учебник «Окружающий мир» входит в образовательную систему «Школа России». Система заданий обеспечивает освоение знаний, умений и навыков через практическую деятельность. Инструментарий для организации проектной и учебно-исследовательской деятельности будет способствовать формированию экологического мышления, творческих способностей, познавательного интереса, функциональной грамотности.

    Окружающий мир. 2 класс. (В 2-х частях)

    АООП НОО для слабовидящих обучающихся (вариант 4.2) / АООП НОО обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи (вариант 5.2)

    Учебник «Окружающий мир» входит в образовательную систему «Школа России». Система заданий обеспечивает освоение знаний, умений и навыков через практическую деятельность. Инструментарий для организации проектной и учебно-исследовательской деятельности будет способствовать формированию экологического мышления, творческих способностей, познавательного интереса, функциональной грамотности.

    Окружающий мир. 3 класс. (В 2-х частях)

    АООП НОО для слабовидящих обучающихся (вариант 4.2) / АООП НОО обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи (вариант 5.2)

    Учебник «Окружающий мир» входит в образовательную систему «Школа России». Система заданий обеспечивает освоение знаний, умений и навыков через практическую деятельность. Инструментарий для организации проектной и учебно-исследовательской деятельности будет способствовать формированию экологического мышления, творческих способностей, познавательного интереса, функциональной грамотности.

    Окружающий мир. 2 класс. (В 2-х частях)

    Ивченкова Г.Г., Потапов И.В.

    Окружающий мир. 2 класс. (В 2-х частях)

    АООП НОО слабослышащих и позднооглохших обучающихся (вариант 2.2)

    Система заданий учебника нацелена на реализацию дифференцированного подхода в обучении, позволяет формировать не только пpeдмeтныe, но и метапредметные умения. Содержание учебного материала способствует развитию познавательного интереса учащихся.
    Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.
    Окружающий мир. 4 кл. (В 2-х частях)

    Ивченкова Г.Г., Потапов И.В.

    Окружающий мир. 4 кл. (В 2-х частях)

    АООП НОО слабослышащих и позднооглохших обучающихся (вариант 2.2)

    Система заданий учебника нацелена на реализацию дифференцированного подхода в обучении, позволяет формировать не только предметные, но и метапредметные умения, развивать творческий потенциал. Содержание учебного материала способствует развитию познавательного интереса учащихся и формированию основ нравственного поведения.
    Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.
    Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.
    Ознакомление с окружающим миром. 2 класс.

    Зыкова Т.С., Зыкова М.А.

    Природоведение 3-4 класс Подходит для ОВЗ
    Ознакомление с окружающим миром. 2 класс.

    АООП НОО слабослышащих и позднооглохших обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 2.3)

    Учебник предназначен для глухих и слабослышащих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированных основных общеобразовательных программ в предметной области «Обществознание и естествознание» (варианты 1.2 и 2.2) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Содержание учебника предусматривает дифференциацию и осмысление картины мира и социального окружения в условиях наглядно-практической и предметно-практической деятельности обучающихся. Усилен акцент на личностные результаты развития по овладению коммуникативными и социально-бытовыми навыками. Включён мотивационный компонент формирования творческой проектной деятельности обучающихся с привлечением информационно-коммуникационных технологий. Заложены предпосылки формирования общеучебных умений, нравственного и экологического воспитания.
    Ознакомление с окружающим миром. 3 класс.

    Зыкова Т.С., Зыкова М.А.

    Природоведение 5 класс Подходит для ОВЗ
    Ознакомление с окружающим миром. 3 класс.

    АООП НОО слабослышащих и позднооглохших обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 2.3)

    Учебник предназначен для глухих и слабослышащих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированных основных общеобразовательных программ в предметной области «Обществознание и естествознание» (варианты 1.2 и 2.2) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Содержание учебника предусматривает дифференциацию и осмысление картины мира и социального окружения в условиях наглядно-практической и предметно-практической деятельности обучающихся. Усилен акцент на личностные результаты развития по овладению коммуникативными и социально-бытовыми навыками. Включён мотивационный компонент формирования творческой проектной деятельности обучающихся с привлечением информационно-коммуникационных технологий. Заложены предпосылки формирования общеучебных умений, нравственного и экологического воспитания.

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике