Обеспечение учащегося учебниками
АООП НОО для слабовидящих обучающихся (вариант 4.2) / АООП НОО обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи (вариант 5.2) / АООП НОО слабослышащих и позднооглохших обучающихся (вариант 2.2)
Учебник "Математика. 1 класс" (в двух частях) авторов М. И. Моро и др. подготовлен в соответствии с ФГОС НОО и является составной частью завершённой предметной линии учебников "Математика" системы учебников "Школа России".
Материал учебника способствует формированию у учащихся системы начальных математических знаний и умений их применять для решения учебно-познавательных и практических задач. Содержание и структура учебника направлены на достижение учащимися личностных, метапредметных и предметных результатов, отражённых во ФГОС НОО.
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.
АООП НОО для слабовидящих обучающихся (вариант 4.2) / АООП НОО обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи (вариант 5.2)
Учебник является составной частью завершённой предметной линии учебников "Школа России". Материалы учебника способствуют формированию у учащихся системы начальных математических знаний и умений их применять для решения учебно-познавательных и практических задач.
АООП НОО для слабовидящих обучающихся (вариант 4.2) / АООП НОО обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи (вариант 5.2)
Учебник является составной частью завершённой предметной линии учебников "Школа России". Материалы учебника способствуют формированию у учащихся системы начальных математических знаний и умений их применять для решения учебно-познавательных и практических задач.

АООП НОО для слабовидящих обучающихся (вариант 4.2) / АООП НОО обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи (вариант 5.2)
Учебник является составной частью завершённой предметной линии учебников "Школа России". Материалы учебника способствуют формированию у учащихся системы начальных математических знаний и умений их применять для решения учебно-познавательных и практических задач.

АООП НОО для слабовидящих обучающихся (вариант 4.2) / АООП НОО обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи (вариант 5.2)
Учебник является составной частью завершённой предметной линии учебников "Школа России". Материалы учебника способствуют формированию у учащихся системы начальных математических знаний и умений их применять для решения учебно-познавательных и практических задач.

АООП НОО для слабовидящих обучающихся (вариант 4.2) / АООП НОО обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи (вариант 5.2) / АООП НОО слабослышащих и позднооглохших обучающихся (вариант 2.2)
Учебник «Азбука» водит в общеобразовательную систему «Школа России». Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся устойчивых навыков осознанного чтения.
Разнообразные развивающие задания, игры с буквами и словами будут способствовать успешной адаптации обучающихся к учебной деятельности и грамотному освоению знаний в период обучения грамоте.

АООП НОО для слабовидящих обучающихся (вариант 4.2) / АООП НОО обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи (вариант 5.2)
Учебник «Русский язык» входит в образовательную систему «Школа России». Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности.

АООП НОО для слабовидящих обучающихся (вариант 4.2) / АООП НОО обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи (вариант 5.2)
Учебник «Русский язык» входит в образовательную систему «Школа России». Основная идея курса заключается в том, чтобы познакомить учащихся с русским языком как системой, сформировать навыки грамотного письма, особое внимание уделяется развитию речи младших школьников.

АООП НОО для слабовидящих обучающихся (вариант 4.2) / АООП НОО обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи (вариант 5.2)
Учебник «Русский язык» входит в образовательную систему «Школа России». Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности.

АООП НОО для слабовидящих обучающихся (вариант 4.2) / АООП НОО обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи (вариант 5.2)
Учебник «Русский язык» входит в образовательную систему «Школа России». Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности.

АООП НОО для слабовидящих обучающихся (вариант 4.2) / АООП НОО обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи (вариант 5.2)
Учебник входит в образовательную системы "Школа России". Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход и организовать дифференцированное обучение.

АООП НОО для слабовидящих обучающихся (вариант 4.2) / АООП НОО обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи (вариант 5.2)
Учебник входит в образовательную системы "Школа России". Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход и организовать дифференцированное обучение.

АООП НОО для слабовидящих обучающихся (вариант 4.2) / АООП НОО обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи (вариант 5.2)
Учебник входит в образовательную системы "Школа России". Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход и организовать дифференцированное обучение.

АООП НОО для слабовидящих обучающихся (вариант 4.2) / АООП НОО обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи (вариант 5.2)
Учебник входит в образовательную системы "Школа России". Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход и организовать дифференцированное обучение.

АООП НОО для слабовидящих обучающихся (вариант 4.2) / АООП НОО обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи (вариант 5.2)
Учебник входит в образовательную системы "Школа России". Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход и организовать дифференцированное обучение.

АООП НОО для слабовидящих обучающихся (вариант 4.2) / АООП НОО обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи (вариант 5.2)
Учебник для 1-го класса по учебному предмету «Русский родной язык» предназначен для сопровождения и поддержки основного курса русского языка, обязательного для изучения во всех школах Российской Федерации. Работа с учебником позволит расширить представления о русском языке как духовной, нравственной и культурной ценности народа, развить познавательный интерес, любовь и уважительное отношение к русскому языку, а через него – к родной культуре. Особое внимание уделяется совершенствованию коммуникативных умений и культура речи, обеспечивающих владение русским литературным языком в разных ситуациях его использования.

АООП НОО для слабовидящих обучающихся (вариант 4.2) / АООП НОО обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи (вариант 5.2)
Учебник для 1-го класса по учебному предмету «Русский родной язык» предназначен для сопровождения и поддержки основного курса русского языка, обязательного для изучения во всех школах Российской Федерации. Работа с учебником позволит расширить представления о русском языке как духовной, нравственной и культурной ценности народа, развить познавательный интерес, любовь и уважительное отношение к русскому языку, а через него – к родной культуре. Особое внимание уделяется совершенствованию коммуникативных умений и культура речи, обеспечивающих владение русским литературным языком в разных ситуациях его использования.

АООП НОО для слабовидящих обучающихся (вариант 4.2) / АООП НОО обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи (вариант 5.2)
Учебник для 2 создан в соответствии с Примерной программой по учебному предмету «Русский родной язык» и предназначен для сопровождения и поддержки основного курса русского языка, обязательного для изучения во всех школах Российской Федерации. Работа с учебником позволит расширить представления о русском языке как духовной, нравственной и культурной ценности народа, развить познавательный интерес, любовь и уважительное отношение к русскому языку, а через него – к родной культуре. Особое внимание уделяется совершенствованию коммуникативных умений и культура речи, обеспечивающих владение русским литературным языком в разных ситуациях его использования.

АООП НОО для слабовидящих обучающихся (вариант 4.2) / АООП НОО обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи (вариант 5.2)
Учебник для 3 класса предназначен для сопровождения и поддержки основного курса русского языка, обязательного для изучения во всех школах Российской Федерации. Работа с учебником позволит расширить представления о русском языке как духовной, нравственной и культурной ценности народа, развить познавательный интерес, любовь и уважительное отношение к русскому языку, а через него – к родной культуре. Особое внимание уделяется совершенствованию коммуникативных умений и культура речи, обеспечивающих владение русским литературным языком в разных ситуациях его использования.

АООП НОО для слабовидящих обучающихся (вариант 4.2) / АООП НОО обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи (вариант 5.2)
Учебник для 4 класса предназначен для сопровождения и поддержки основного курса русского языка, обязательного для изучения во всех школах Российской Федерации. Работа с учебником позволит расширить представления о русском языке как духовной, нравственной и культурной ценности народа, развить познавательный интерес, любовь и уважительное отношение к русскому языку, а через него – к родной культуре. Особое внимание уделяется совершенствованию коммуникативных умений и культура речи, обеспечивающих владение русским литературным языком в разных ситуациях его использования.